Baixe aqui o relatório enlightED “Chaves para reduzir lacunas educacionais”
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RESPONSABLE: Fundación Telefónica

FINALIDAD: gestionar, en caso de producirse, su participación y asistencia al evento enlightED, así como mantenerle informado de todas aquellas actividades y proyectos que desarrolle, en el ámbito de sus fines fundaciones de interés general.

INFORMACIÓN ADICIONAL: podrá ejercer sus derechos a través del correo electrónico rgpd@fundaciontelefonica.com. Puede consultar la información adicional relativa al tratamiento de sus datos a través del enlace https://legal.fundaciontelefonica.com/informacion-adicional-proteccion-de-datos-enlighted/

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RESPONSABLE: Spain Startup and Investors Services, S.L.

FINALIDAD: planificar y gestionar el evento enlightED, así como su participación en el mismo, y para enviarle por correo electrónico información relevante de su interés sobre otros eventos organizados por esta entidad.

INFORMACIÓN ADICIONAL: tiene derecho a acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional, mediante correo remitido al mail electrónico privacy@spain-startup.com con la referencia “Ejercicio de Derechos”. La citada información adicional puede consultarse a través de este enlace: https://southsummit.co/en/terms/

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RESPONSABLE: Fundación Bancaria Caixa d’Estalvis i Pensions de Barcelona, ”la Caixa”

FINALIDAD: enviarle información –incluso por medios electrónicos- sobre actividades similares a enlightED y cumplir con sus obligaciones legales

INFORMACIÓN ADICIONAL: a través del enlace https://legal.fundacionlacaixa.org/c/FLC21J/PROMA_consent_es.html  puede consultar información adicional y cómo ejercer sus derechos de acceso, rectificación, supresión, limitación, portabilidad y oposición.

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RESPONSABLE: IE Universidad e Instituto de Empresa, S.L.

FINALIDAD: gestionar su inscripción en enlightED y/o participación en nuestros eventos, talleres y exposiciones, bajo la legitimidad de su consentimiento.

INFORMACIÓN ADICIONAL: En cualquier momento puede ejercer sus derechos escribiendo a soportededatos@ie.edu, adjuntando una fotocopia de su documento de identidad, con el fin de ejercer sus derechos de acuerdo con las condiciones establecidas en la normativa aplicable, de forma gratuita. Puede consultar información adicional sobre el tratamiento de sus datos en la política de privacidad de IE: https://www.ie.edu/es/politica-privacidad/

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O futuro da aprendizagem

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Detalhes da sessão

O CEO da Babbel, na Alemanha, Markus Witte, fala sobre a plataforma de aprendizagem de idiomas online, a Babbel. Ele ressalta que há mais de 150 pessoas trabalhando nesta plataforma, incluindo especialistas em aprendizagem de idiomas e em tecnologia e produtos. A plataforma visa fazer com que as pessoas falem uma nova língua na vida, ou seja, colocando mais ênfase na comunicação e menos no aprendizado de vocabulário ou regras gramaticais. Enquanto isso, o CEO da Future Learn, do Reino Unido, Simon Nelson, destaca a crescente necessidade de educação digital e o aumento do gap entre o desejo de acesso à educação e a disponibilidade de opções. Ele diz que a educação ainda não está preparada para o que o futuro exigirá. O principal objetivo do Future for learn é transformar o acesso à educação e acabar com o gap entre a oferta e a demanda de um ensino superior de qualidade. Ele defende a ideia de que o futuro da educação deve ser móvel, flexível, social e vitalício. Pierre Dubuc, CEO da Openclassrooms, na França, apresenta a plataforma cuja missão é tornar a educação acessível a todos e proporcionar uma educação de qualidade. Ele enfatiza o que acredita ser o diferencial dela. Eles oferecem sessões semanais de tutoria individual com profissionais de cada disciplina e concentram seus currículos em torno das habilidades necessárias para prosperar na carreira. Durante a mesa redonda, são debatidos aspectos como o problema do credenciamento dos cursos, a falta de motivação de muitos estudantes ou a diferença entre as opiniões dos educadores, que consideram que seus alunos estão altamente preparados para as exigências do mercado de trabalho, e dos recém-formados e das empresas, que têm a opinião contrária.

Palestrantes que intervêm
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