Inteligência artificial e educação: indicadores e algumas diretrizes para políticas públicas futuras

As ferramentas de Inteligência Artificial têm o potencial de revolucionar a educação, enfrentando desafios, inovando as práticas de ensino e aprendizagem e aprimorando as experiências educacionais de alunos e professores. Várias organizações internacionais – Comissão Europeia, OCDE, UNESCO, etc. – forneceram percepções e recomendações para orientar futuras políticas públicas nesse domínio. -forneceram percepções e recomendações para orientar futuras políticas públicas nesse domínio.

Neste painel, exploraremos os possíveis benefícios e riscos do uso de ferramentas baseadas em IA na educação.

Ao considerar os possíveis benefícios e riscos dessa tecnologia, os formuladores de políticas podem garantir que elas sejam usadas para melhorar os resultados da aprendizagem e promover o acesso equitativo à educação