Mais de 100 participantes nas sessões do Desenhando o enlightED Desenhando o enlightED, o ciclo de sessões participativas para pensar, perguntar e preparar juntos a quarta edição do enlightED, contou com mais de 100 participantes, especialistas, referentes e membros da comunidade enlightED. Em suas três sessões presenciais e virtuais, nos dias 17 de junho, 1º de julho e 8 de julho, os participantes se reuniram para refletir sobre diversos temas relacionados à educação, tecnologia e inovação, pilares centrais de todas as edições da conferência mundial.

Para isso, o Desenhando o enlightED, este espaço de reflexão e diálogo aberto a especialistas e convidados contou com dois momentos em cada uma de suas sessões: primeiro, uma conversa no Espaço da Fundação Telefônica de Madri, com quatro convidados referentes em seus temas, que participaram de debates e responderam a perguntas. Além disso, foi organizado um Laboratório de colaboração digital, no qual os participantes, organizados por equipes em diferentes salas de trabalho online, ajudaram a desenhar o enlightED através de perguntas, inquietações e diferentes linhas de ação.

Cada um dos três encontros concentrou-se em um dos principais temas da conferência. Por um lado, “Além da digitalização escolar” refletiu sobre o grande desafio das escolas no século XXI e as muitas implicações da digitalização da educação. O segundo encontro, “Inovando no ensino superior”, focou sua reflexão sobre a educação universitária e a necessidade de atualização de competências e criação de uma universidade baseada na inovação. Por fim, a sessão “O desafio profissional da aprendizagem contínua” focou na necessidade de profissionais com competências digitais especializadas e como as empresas e o mercado de trabalho buscam não apenas se digitalizar, mas também promover a criatividade e a inovação.

Todas as sessões do Desenhando o enlightED podem ser visualizadas novamente no canal do enlightED no YouTube.