¿Son los mercados emergentes la tierra prometida para la EdTech?

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Detalles de la sesión

María Jesús Ncara Owono, delegada de Educación de Guinea Ecuatorial, define la educación digital como una ayuda que permite colocar al alumno en el centro del sector educativo. Un sector educativo que, asegura, es fundamental para el desarrollo del capital humano en cualquier nación, ya que permite trabajar la innovación y la creatividad. Valtencir Maldonado Mendes, UNESCO, reafirma esta idea y reitera que no se pueden conseguir mercados y negocios emergentes sin un sistema educativo de calidad y seguro. Además, Sofía Fernández de Mesa, directora general de Profuturo, recuerda que en esta revolución digital hacia el desarrollo no se debe quedar nadie atrás, para así conseguir cerrar muchas de las brechas existentes, especialmente en los países en desarrollo. Una brecha digital que, como explica Andrew Cunningham, Global Education Advisor en Aga Khan Foundation, no es solo en materia de acceso a las herramientas tecnológicas necesarias, sino también una brecha marcada por la falta de habilidades digitales. Por su parte, Rosalía Arteaga, ex presidenta de Ecuador, añade a las reflexiones del panel la importancia de formar al profesorado para poder ofrecer una educación digital de calidad; y Maysa Jalbout, CEO de Abdulla Al Ghurair Foundation for Education, resalta la importancia de unir la educación online con la experiencia para conseguir empleabilidad.

Ponentes que intervienen
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