Descárgate aquí el informe enlightED «Claves para Reducir las Brechas Educativas»
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FINALIDAD: gestionar, en caso de producirse, su participación y asistencia al evento enlightED, así como mantenerle informado de todas aquellas actividades y proyectos que desarrolle, en el ámbito de sus fines fundaciones de interés general.

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FINALIDAD: planificar y gestionar el evento enlightED, así como su participación en el mismo, y para enviarle por correo electrónico información relevante de su interés sobre otros eventos organizados por esta entidad.

INFORMACIÓN ADICIONAL: tiene derecho a acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional, mediante correo remitido al mail electrónico privacy@spain-startup.com con la referencia «Ejercicio de Derechos». La citada información adicional puede consultarse a través de este enlace: https://southsummit.co/en/terms/

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Panel: Romper la brecha: la escuela digital contra la desigualdad

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Detalles de la sesión

Alfredo Hernando, fundador de Escuela 21, modera este panel sobre la educación digital en el que Lucas Cortázar, Consultor educativo del Banco Mundial, define a la educación digital como el gran proyecto emancipador de la escuela. Rosa María Llorente, directora del colegio Ramiro Solans de Zaragoza, alerta sobre la importancia de que esta educación digital, que se ha visto impulsada por el contexto de pandemia, permita una igualdad de oportunidades a todos y luche contra la brecha social y digital en la sociedad. En la misma línea, Magdalena Brier, directora de Profuturo, asegura que la escuela digital tiene la capacidad de preparar a los alumnos para las competencias que necesitan en la actualidad, para enfrentarse a los retos del siglo XXI y la sociedad digital. Y Beatriz Morilla, directora general en España de Empieza por educar, añade la importancia de que los alumnos cuenten no solo con las herramientas tecnológicas, como los ordenadores, sino también con competencias como la autonomía, la motivación, la capacidad crítica o las ganas de aprender.

Ponentes que intervienen
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